矫正小孩叛逆期铸造辉煌分析孩子并不是真的要看小鹿斑比,她只是想了解“半小时动画时间”这个规则能不能打破。妈妈同意之后,她认识到这个规则妈妈有权修改。目的已经达到,当然也不需要再看小鹿斑比。不懂得辨别与处理情绪随着孩子逐渐成长,接触外界越多,各种“意外”情况越多,孩子的情绪也越来越多样。但情绪是种抽象的概念,善于具象思维的孩子难以理解抽象的东西。他们会对这些心理变化感到迷茫害怕抗拒,而由于年龄所限,只会通过哭闹这种单渠道来宣泄。在成人看来,孩子的表现就像歇斯底里的无理取闹。在这阶段,父母应当无条件接受孩子的各种情绪,帮助和引导孩子认识各种不同的情绪,并教给孩子如何处理情绪。

案例女孩总爱打隔壁的头,边打边说不能打,只能轻轻摸。无论大人如何劝阻,见到又控制不住。思考孩子这种行为的原因是什么?原则问题不迁就叛逆期的孩子方面不断挑战规则,另方面又不断追求规则。倘若规则混乱,孩子也缺少安全感。父母在制定规则时要慎重科学,规则旦制定,就必须遵守.

懂得尊重处于叛逆期的孩子开始萌芽自己的想法和小脾气,此时的他们内心会比较倔强,如果父母遇到孩子“不听话时”可以采用谈判或者是选择的方式来处理,比如孩子想吃巧克力,但是你是持反对的态度,你可以跟孩子说“如果宝宝现在想吃巧克力,吃了以后你能下个月都不再吃巧克力吗?”给孩子有选择的自由,而不是严厉的教育,正确的教育是在尊重孩子的想法前提下的。

新学期开始周多了,孩子和老师纷纷进入了开学状态,不知道家长,您呢?新学期伊始,位特级数学教师兼班主任“贴心”地给家长写了封信。这封信让家长懂得,孩子成长路上的关键词是什么?如何配合学校,怎样当好家长?面对孩子,怎样当名优秀的爸爸妈妈……

晚上在家时,他除了打游戏什么事情都不做,几年都没写过作业。我每天推开门就是他在打游戏,要不就是出去到网吧打游戏,或者和同学出去疯玩,各种叛逆行为充斥在他的这个阶段。几乎有两年时间,我都被他的叛逆给伤害着折磨着,我经常个人躲在屋子里哭,几乎都绝望了。就这样日子天天过去了,支撑我走下去的是博瑞智的教育理念,无论我遇到多大的困境,我从来没有停止过学习成长改变,心中的信念从未动摇过,我深信教育的缓发性。

好不容易考上了大学,中国的大学又怎么样呢?北大清华复旦,这算是中国最好的大学了吧。碰巧我都去过,要问这些学校究竟怎么样?嘿嘿,这么说吧,他们的楼都盖得很壮。 我这篇文章不是要批判中国的教育制度。我是要写给和我样的父母们。为什么我们会这么焦虑呢?个原因,是因为我们相信了很多流行的谬误,自己把自己搞得太紧张太累。

在上本书中我曾写过篇文章《催出来的慢性子》,专门讨论这个问题。越急躁的家长,越容易培养出慢性子的孩子。其实,孩子没有时间观念不懂得时间管理,并不全是孩子的错。方面,这正是孩子需要学习的内容;另方面,往往是大人的心理状态干扰了孩子。如果我们想让孩子有合理的时间观念,双方都要降低心理预期,不要太急躁,我们越希望快,心理时间就越慢,这便是“欲速则不达”的道理。而且,心理预期会干扰我们正常的判断,有的家长给我写信,说孩子做事很慢,问应该怎么办。我问慢到什么程度,家长的描述并不具体,于是,我就让家长完整记录孩子天做各项事务所用时间。

在家庭教育的过程中,不尊重儿童权利的现象可以说俯首皆是,这是因为,在家庭的环境中,父母往往会忽略自己的“角色”,特别是在对孩子实施教育的过程中,经常给自己挂上“家长”的头衔。虽然,家长和父母所指向的是同人,然后,在性质上却发生了很大的变化。